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Desde: 28 de Març de 2013 fins 8 d'Abril de 2013


SETMANA SANTA

9 d'Abril de 2013


SECUNDÀRIA-BATXILLERAT 12h. Orientació 2n Batxillerat H-CS (Aula Inf.) Xerrada d’orientació 4t ESO A-B 14:10-15:05h.

10 d'Abril de 2013


SECUNDÀRIA-BATXILLERAT 8-9,50 h. Educació Vial 4t A 10,10-12,00 h. Educació Vial 4t B 8:55-13h Proves 3r A aula 2.13 17:00h Nous Educadors 15 h. Claustre (Auditoria Externa) 16 h. Atenció alumnes pendents

11 d'Abril de 2013


INFANTIL-PRIMÀRIA Eixida Cultural Infantil SECUNDÀRIA-BATXILLERAT 8-9,50 h. Educació Vial 2n A 10,10-12,00 h. Educació Vial 2n B 12,15-14,10 h. Educació Vial 3r B 10:10-14h Proves 3r C aula 2.13 17:00-19:00 Curs Moodle 20:00h Escola de Pares

12 d'Abril de 2013


INFANTIL-PRIMÀRIA DEPARTAMENT ANGLÈS: Pla lector 12-13 DEPARTAMENT PASTORAL 20:00h Celebració del Perdó per els alumnes 4t de Primària Comunió SECUNDÀRIA-BATXILLERAT 8-9,50 h. Educació Vial 3r A 10,10-12,00 h. Educació Vial 3r C 8:55-13h Proves 3r B aula 2-13 Aula Landriani

15 d'Abril de 2013


INFANTIL-PRIMÀRIA Proves diagnòstiques 2n A 9,15 Peter Pan 1r Cicle Primària 11,00 Peter Pan 2n Cicle Primària 15,15 Peter Pan 3r Cicle Primària SECUNDÀRIA-BATXILLERAT Setmana Celebracions Pasqua

16 d'Abril de 2013


INFANTIL-PRIMÀRIA Proves diagnòstiques 2n A 9,15 Peter Pan Infantil (3A, 3B i 4A) 10,30 Peter Pan Infantil (4B, 5A i 5B) SECUNDÀRIA-BATXILLERAT Setmana Celebracions Pasqua

17 d'Abril de 2013


INFANTIL-PRIMÀRIA 17 h. CLAUSTRE PEDAGÒGIC Proves diagnòstiques 2n B 6é Granja-escola SECUNDÀRIA-BATXILLERAT Setmana Celebracions Pasqua 15h. Cicle 16h. Atenció a pares 17h.Departaments revisió llibres de text

18 d'Abril de 2013


INFANTIL-PRIMÀRIA 6é Granja-escola SECUNDÀRIA-BATXILLERAT Setmana Celebracions Pasqua 17:00-19:00 Curs Moodle

19 d'Abril de 2013


INFANTIL-PRIMÀRIA Proves diagnòstiques 2n B 6é Granja-escola SECUNDÀRIA-BATXILLERAT 12 h. Orientació 4t PDC (Aula Música) Setmana Celebracions Pasqua

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El temps a Gandia

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L'Any amb Calassanç

"1. Yo con la ayuda del Señor, como refresque un poco estaré ahí:, ahora estoy impedido por una pequeña molestia de las almorranas (Al P. Castilla, Frascati, 524-1626). 2. En cuanto al H. Juan Bautista si no reconoce la mortificación que Dios le manda para su enmienda siempre estará mal y hará el trabajo sin o con poquísimo mérito. El Señor por gracia particular se lo dé a entender, porque él, como está lleno de juicio propio, no lo reconocerá. Haga que rece por ello al Señor de verdad y después ayúdelo también con la oración de los demás y de los alumnos, porque hace falta gran misericordia del Señor para iluminar a uno que está lleno de su propio juicio (Al P. Cherubini, Narni, 525-1626). 3. En cuanto a la mortificación del P. Ciríaco, del diácono Esteban y del clérigo Domingo veo claro que no han sacado de ella el provecho que debían. Pero que esperen otras mayores de la mano de Dios, si no se humillan en el futuro. Consiento en que vuelvan a sus puestos, pero estén sobre aviso, porque el Señor suele mortificar de forma distinta a como lo hago yo u otro Superior (ídem). 4. Sabe muy bien que por no discutir con los de los Stigmas dejamos perder 6.000 escudos (Al P. Cherubini, Nápoles, 956-1628). 5. Procure dar ejemplo de humildad a todos besando los pies a todos cada viernes que será de gran edificación, y los demás se animarán a hacer actos de humildad, y lo mismo en las restantes casas que crea a propósito para crecer en la santa virtud (ídem). 6. Avise a aquel novicio que dice que se porta relajadamente ya que si no logra ser mortificado, tampoco logrará hacer oración (Al P. Bandoni, Frascati, 1874-1632). 7. Tengo gran compasión de que haya tantos enfermos y convalecientes, y me parece que todo este mal, al menos en su mayor parte procede de indigestión, porque dice el billete que todos miran a ver quién puede robar más en casa para comer, porque V.R. no les da en el comedor, y otras cosas que son despropósitos (Al P. Graziani, Nápoles, 2276-1634). 8. Oigo que en la Duchesca son muy pocos los que van a la oración y a otros ejercicios espirituales, y faltando en esto no es de extrañar que luego no se haga con diligencia el instituto:, tampoco se habla nunca de la manera de perfeccionar más dicho Instituto. V.R. vigile, que éste es su oficio, y procure que el Ministro ponga todo empeño en este particular, que oyendo lo contrario me será de gran dolor (Al P. Fedele, Nápoles, 3174-1639)."

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