Buscador web


Paraula:


Destacats







Galeria Multimèdia

Imatges


10 de Març de 2014
PROJECTE OFICIS INFANTIL 4 ANYS

PROJECTE OFICIS INFANTIL 4 ANYS

Els xiquets de  4 anys hem  treballat el projecte dels oficis i hem gaudit de les eixides per a coneixier els oficis dels pares. Alguns dels pares  han vingut a la classe per explicar-nos el seus oficis. D’aquesta manera els xiquets han adquirit un coneixement de la realitat de cada treball.


6 de Març de 2014
CELEBRACIÓ DE CENDRA AMB ALUMNES, PARES i MARES i MESTRES: CAMINE AMB TU

CELEBRACIÓ DE CENDRA AMB ALUMNES, PARES i MARES i MESTRES: CAMINE AMB TU

Hui dimecres de cendra hem presentat la Quaresma com un camí cap a la Pasqua, ens fixem en l’ambientació i comentem els signes:

Paraula - ens il·lumina i ens proposa un canvI.

Cendra - ens parla des de la nostra realitat de limitacions.

Empremtes - Jesús i nosaltres que fem el camí junts.

Camí - ens condueix cap a la Paraula de Déu, al Jesús en la creu de l’altar, al Ressuscitat en el retaule i, finalment, a les aparicions d’Emmaús.


26 de Febrer de 2014
ELS ALUMNES DE CINQUÈ CONEIXEM MILLOR LA COMUNITAT EDUCATIVA

ELS ALUMNES DE CINQUÈ CONEIXEM MILLOR LA COMUNITAT EDUCATIVA

Durant el mes de febrer, els alumnes de cinquè, dins l’assignatura de Ciutadania, hem viscut una experiència inoblidable. Cadascú de nosaltres ha entrevistat un membre de la comunitat educativa: mestres, pares escolapis, personal d’administració i serveis, membres de l’associació de mares i pares, personal del menjador, catequistes... No sabíem la quantitat de tasques que desenvolupen totes aquestes persones, ni les motivacions tan diverses que els porten a vincular-se amb l’Escola Pia.


31 de Gener de 2014
ESTEM PER LA PAU

ESTEM PER LA PAU

Aquest 30 de gener hem celebrar el dia escolar de la no violència i la pau. Sota el lema Estem per la pau, en tot el col·legi s’han realitzat activitats al voltant de la pau. Totes elles han culminat en l’acte que se celebrà ahir per la vesprada en Primària. Alumnes d’Infantil, Primària i Moviment Calassanç de Secundària, acompanyats pels seus mestres i pels seus pares i mares han cridat per la pau.


23 de Gener de 2014
PADRINS DE LECTURA

PADRINS DE LECTURA

Aquesta setmana els alumnes de 5 anys han començat una nova activitat per tal de fomentar la lectura: els Padrins de Lectura.

Els alumnes de 1r d’ESO s’han oferit, com cada any, voluntaris per acompanyar als nostres alumnes en aquesta activitat.

Cada alumne d’Infantil compta amb un Padrí que estarà tot el curs amb ell. Degut a la gran assistència de voluntaris, alguns alumnes compten amb dos Padrins.


22 de Gener de 2014
FESTA MEDIEVAL 5 ANYS

FESTA MEDIEVAL 5 ANYS

El 17 de gener els alumnes de 5 anys “B” van realitzar una gran festa medieval com a finalització del seu projecte sobre l’edat mitjana. Els alumnes van acudir vestits com a personatges d’aquesta època, així van participar cavallers, princeses, bufons i joglars, i tot presidit pel rei i la reina. La festa va començar amb un torneig de cavallers, en el qual, els cavallers van demostrar qui era el més fort i valent de tots.


10 de Gener de 2014
RECÉS DE 30 ALUMNES DE 4t D

RECÉS DE 30 ALUMNES DE 4t D'ESO

Amb el títol Despertar a la Vida, els alumnes de 4t d’ESO han viscut el Réces 1 en la Casa d’Espiritualitat de les Esclaves de Benirredrà durant els dies 8, 9 i 10 de gener. Els alumnes han pogut reflexionar al voltant de temes com el valor de l’amistat i l’amor en la seua vida, el sentit de la espiritualitat, les ferides que naixen d’experiències personals, la presència de Déu en la seua vida.


9 de Gener de 2014
EXCURCIÓ AL CENTRE HISTÒRIC DE VALÈNCIA

EXCURCIÓ AL CENTRE HISTÒRIC DE VALÈNCIA

 El passat divendres 20 de desembre, vam tindre l’ocasió de gaudir dels aires històrics de la nostra València medieval.

El nostre itinerari començà a la Plaça de La Verge, on vam fer una xicoteta estança per tal d’esmorzar. Davant nostre residia imponent La Catedral de València. Minuts més tard, el nostre professor d’història Llorenç, ens endinsà en el segle XIII.


20 de Desembre de 2013
NADALES A L

NADALES A L'ESCOLA PIA

Ahir a l’església, igual que fa més de 2000 anys, els pastorets i pastoretes  varen adorar a Jesús d’una manera festiva, cantant-li.

Varen adorar a un Jesús pobre, com a símbol de que nosaltres anem a rebre a Jesús en la pobresa del nostre cor, un cor que de vegades és xicotet i incapaç d’estimar i d’ajudar amb tota la capacitat que té.


3 de Desembre de 2013
EL DIVENDRES DIA 29 VÀREM CELEBRAR EL DIA DE CALASSANÇ

EL DIVENDRES DIA 29 VÀREM CELEBRAR EL DIA DE CALASSANÇ

El divendres dia 29  també vàrem celebrar el dia de CALASSANÇ a Secundària-Batxillerat. Començarem amb l’Eucaristia Presidida pel Vicari Episcopal i acompanyada per l’Abat de Gandia junt amb altres representants de diferents ordres religioses i en la que participarem diferents alumnes i el nostre cor. El pare Francesc Fuster, ens parlà dels inicis difícils de Calassanç i durant aquestes setmanes ha visitat cada classe per donar testimoni. A continuació vam esmorzar tots junts i posteriorment els alumnes participaren a diferents tallers (karaoke, manualitats, jocs de taula...)


Calendari del Mes


Juny 2017

LMMJVSD
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930  

El temps en Gandia

Nº Visites: 3087303

L'Any amb Calassanç

"1. Procure reparar lo mejor que pueda haciendo ver que los jóvenes merecen siempre el castigo y disculpando lo más posible a los maestros, y es mejor que hagan frecuentar los sacramentos a los escolares, aun en el momento en que deberían ser castigados que darles unos azotes (Al P. Castilla, Frascati, 1427-1630). 2. Obligue al P. Carlos a que no se emplee en castigar a los escolares sino sólo en confesarlos y amaestrarlos en las cosas del espíritu, que conseguirá mucho más que si tuviera clase (ídem). 3. Pero porque viene umversalmente buscado (el Instituto) pareció bien a dicha Congregación que se nos advirtiera que la excesiva extensión sin tener personas idóneas nos puede llevar a la relajación (Al cardenal Dietrichstein, Nikolsburg, 2068-1633). 4. Y como está bien que todos vistan de la misma manera, así igualmente sería mucho mejor que todos fueran observantes, y no hubiera diferencia de uno a otro en la observancia, que sería caminar derechos por el camino de la salvación (Al P. Romani, Florencia, 3108*-1639). 5. Escribí ayer al H. Lorenzo, al cual reprendí por el poco respeto que ha mostrado al Superior. Es muy necesario que V. R. se adapte un poco para saber usar de los talentos de los Hermanos con un poco de paciencia, sin montar en cólera, para suscitar en los ánimos de los presentes y del castigado buen efecto más que malo. Se requiere mucha oración para saber regir las diversas voluntades y caracteres de los hombres. Exhorte a todos en común y también en particular a la observancia de nuestras Reglas y dígale de mi parte al H. Lucas que se esfuerce en aprender y ser muy modesto y observante, de lo contrario siempre estará así (Al P. Bandoni, Frascati, 1816-1632). 6. Deje que la familia del vecino Sr. Alejandro viva en la casita donde están hasta nueva orden mía, porque por ahora no necesitamos dicha casita y no está bien ser rigurosos con ellos sino más bien tratarles humanamente, como recompensa de la resistencia que nos han hecho. No gaste tanto dinero en el asnillo que me dice quiere comprar, porque para transportar piedras bastan los tres que ahora tiene en casa, los cuales durante este verano podrán traer piedras dado que no se trabajará en los dos meses próximos. Por ahora será suficiente que hagan subir las pilastras de las dos capillas laterales y de la capilla mayor a la misma altura de los zócalos de dichas pilastras (ídem)."

Destacats