Buscador web


Paraula:


Destacats







Notícies

VIATGE FI DE CURS A JACA, 4t D'ESO

4 d'Abril de 2017

 

CRÒNICA DEL VIATGE: 

 

 03/04/17   DIA 1

 Els alumnes de Quart d'ESO han començat el viatge de fi de curs visitant la Basílica del Pilar, la Ciutadella de Jaca i per finalitzar el dia han patinat en la pista de gel. Un primer dia molt intens i divertit.

 

  04/04/17   DIA 2

Continua l’aventura a Jaca

Hui els alumnes han realitzat nombroses activitats a l’aire lliure, tirolina, ràpel, escalada, tir amb arc i paintball. Envoltats d'un un oratge meravellós i un entorn immillorable, s’han pogut divertir i practicar multiesports.

 

 05/04/17   DIA 3

Jornada d’emocions.

Continuem el viatge amb activitats d’aventura. Hui els alumnes han fet rafting per riu Gállego, un descens de huit kilòmetres carregat d'emocions en un paratge  natural privilegiat. Per la vesprada han tingut l’oportunitat de fer arborisme, una activitat molt divertida on han posat a prova les seues habilitats en les tirolines, ponts tibetans…

 

 06/04/17   DIA 4

Experiència en la neu.

Hui hem pogut gaudir d’un magnífic dia a l’estació d’esquí de Candanchú. Alguns alumnes han tingut el seu primer contacte amb els esquís i amb ajuda de monitors han aprés les nocions bàsiques d’aquest esport. Els alumnes més avançats han tingut l’una oportunitat de practicar per unes pistes de gran qualitat. Experiència en la neu.

 

  07/04/17   DIA 5

Jornada de visites culturals.

Hui ens hem desplaçat fins a Peralta de la Sal, el poble on va nàixer Sant Josep de Calassanç, per a visitar el santuari i la seua casa natal. Aquesta casa està regentada en l’actualitat pels Escolapis que ens han rebut extraordinàriament per a explicar-nos part de la vida del nostre fundador. Per la vesprada hem anat a visitar el monestir de Poblet per a aproximar-nos a l’art romànic, conéixer la vida de l’època i els arrels històriques.

 

08/04/17   DIA 6

Després d’una intensa setmana de viatge, com a colofó, fem la darrera parada a Portaventura per a soltar l’adrenalina que ens queda. Els alumnes han disfrutat  de les nombroses atraccions i cadascú al seu ritme ha fet la visita al parc.

 

Ja per la vesprada hem eixit cap a Gandia molt contents per tot el que hem viscut i les coses que hem conegut i aprés. Una experiència molt enriquidora tant per a alumnes com per als tres professors que els hem acompanyat.

 

 

----MÉS IMATGES A LA GALERIA MULTIMÈDIA----

 


Compartir en xarxes socials:




Galeria d'imatges associada:


Calendari del Mes


Octubre 2017

LMMJVSD
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031     

El temps en Gandia

Nº Visites: 3266398

L'Any amb Calassanç

"1. Dios quiera que a éstos llenos de voluntad propia les venga bien el cambio de aires que han procurado con tanto afán (Al P. Cananea, Frascati, 194-1623). 2. Quisiera también que aprendiese algo y veo que en Fanano difícilmente puede hacerlo debido a las cuestaciones y otras preocupaciones, por lo que después el demonio hace creer que los Ministros envían fuera más a éste que al otro, como ha sucedido con el H. Carlos, su sobrino, cuyo padre cree firmemente que su hijo ha ido a la cuestación por despecho a él, mientras que yo sé la razón, y esa idea es totalmente falsa (Ai conde Ottonelli, Fanano, 2127-1633). 3. Ahora que veo en muchos de los nuestros poco afecto a la Religión, y que parece que todo va lo mal que puede ir, espero el remedio de la mano de Dios (Al P. Castilla, Roma, 2464-1635). 4. Dígale al H. Felipe que yo he dado orden que fuera al noviciado para hacer los ejercicios espirituales, para que por medio de la oración impetrase de Dios conocimiento de su gran soberbia, que hasta ahora no la ha reconocido. Y V.R. lo puede juzgar, si una cosa tan sencilla, simple y necesaria lo impide la soberbia, ¿qué haría si le diese una mortificación mayor, si no resulta ésta? El conoce de memoria muchos ejemplos de hombres santos que han soportado mortificaciones siendo humildes y buenos, y lo sabía aconsejar a los otros, ¿y ahora ha fallado en esa cosa mínima? Ha sido fruto de la soberbia escondida y desconocida por él como se ve claramente en la carta que me ha escrito más bien de minucias que de signos de virtud (ídem). 5. V.R. ponga a algún otro que posea inclinación y talento a aprender a escribir y ábaco, que lo tendrá sin duda quien por amor de Dios quiera fatigarse un poco:, y todos, tanto sacerdotes como clérigos y otros que tengan disposición deberían procurar con todo empeño hacerse hábiles para saber enseñar no sólo gramática, ábaco, escribir, leer y pronunciar perfectamente, sino lo que más importa saber catequizar a los niños y enseñarles el santo temor de Dios, y en estas cosas sería santa la emulación entre los nuestros, de grandísimo mérito para ellos y de utilidad al prójimo (Al P. Peri, Savona, 2613-1636)."

Destacats