Buscador web


Paraula:


Destacats







Notícies

VIATGE FI DE CURS A JACA 2019, 4t D'ESO

2 d'Abril de 2019

 

CRÒNICA DEL VIATGE: 

 

 01/04/2019   DIA 1

 

 

Saragossa

 

Hem arribat a Saragossa (la nostra primera parada), on ens esperava la guia que ens ha mostrat el més emblemàtic de la ciutat.

 

Hem visitat la basílica de La nostra Senyora del Pilar (lloc de peregrinació popular) i ens han explicat històries curioses i anecdòtiques ocorregudes allí en el passat com la caiguda miraculosa de les bombes que no arribaren a explotar. Caminem pels carrers del centre històric fins a arribar a la part més moderna on acabat la visita guiada i tots a dinar.

 

Posteriorment hem partit de Saragossa cap a Jaca i arribada a l'alberg, repartiment d'habitacions, sopar i passeig pel centre. Temps lliure i comiat del dia 1.

 

 

 

 

02/04/2019   DIA 2

 

 

Murillo de Gállego

 

Hui ens hem preparat per a una trepidant aventura, el rafting i un circuit d’aventura com ràpel i tir amb arc, a Murillo de Gállego. L'emoció es respira en l'ambient i, més encara, quan unes de les barques ha bolcat i, ràpidament, tots han posat de la seua part per ajudar als qui han caigut a l'aigua. Tots de tornada bé.

 

Una aventura més que explicar

 

 

 

 

 03/04/2019   DIA 3

 

 

Multiaventura

 

 

Hui dimecres continuem amb les activitats de multiaventura i partim de nou a Murillo de Gállego per a fer paint ball.

Després de dinar hem tornat a Jaca per fer una visita cultural a la ciutadella de Jaca.  

 

 

La Ciutadella de Jaca, anomenada fins al segle XIX “Castell de Sant Pere”, és una fortalesa de traça italiana situada en aquesta ciutat, considerada com Bé d'Interès Cultural i Patrimoni històric d'Espanya, manada edificar per Felip II a la fi de 1592. Acull el Museu de Miniatures Militars que allotja una col·lecció de 32.000 figures de plom recreant batalles singulars en la història de la humanitat.

 

Fem el recorregut pel recinte de la fortalesa acompanyats d'una guia que ens va explicant la història de la mateixa. Visitem la capella i finalment el museu que està format per diverses sales. Ens ha sorprés el temps amb un poquet de neu, i clar les xiques han passat un poc de fred ja que vesteixen baix el lema: “antes morta que senzilla”.

 

Una vegada finalitzada aquesta visita, hem anant a l'alberg per agafar el berenar i preparar-nos per a la trepidant aventura d'aquesta vesprada, el patinatge sobre gel, descobrint l’habilitat dels nostres alumnes amb els patins. I per fi a l’alberg a sopar.

 

Una aventura més que explicar

 

 

 

 

 

 04/04/2019   DIA 4

 

 

Candanchú

 

 

Curs d'esquí monitoritzat durant dues hores. Menjar en el restaurant de les pistes, i volta a l'alberg.

 

Arribem prop de les 9 a les pistes, ens dirigim a l'estació d'esquí on els nostres alumnes s'equipen per iniciar la seua aventura. Tots ixen per grups amb un monitor assignat per rebre un curs d'esquí durant dues hores. La majoria ha superat la prova, però alguns s'han adonat que l'esquí no és el seu, que podria ser pel cansament acumulat d’aquest dies que ha pogut amb ells. No obstant això, tots feliços han aprofitat el dia esquiant, fent-se fotos en la neu i que no falte la batalla de boles de neu.

 

Per la vesprada, hem eixit de l’alberg per fer una passejada pel centre, comprar records, i visitar la catedral de San Pedro de Jaca.

 

Demà més.

 

 

 

 

 05/04/2019   DIA 5

 

 

Peralta i Poblet

 

 

 

La jornada començava tranquil·la. Tal i com els professors havien indicat, els alumnes tenien les seus maletes preparades. Després d’agafar forces amb el desdejuni, els alumnes de l’Escola Pia de Gandia es dirigien cap a l’autobús. En carregar-les, comprovarem que el vehicle duia més pes que a l'anada, deixàvem enrere un fum d’experiències i moments increïbles; però guardaven en elles un record inesborrable. Tots eren conscients de què el viatge anava a ser dur, ens esperaven un grapat d’hores de viatge. 

 

Primer hem visitat la casa de San Josep de Calassanç i allí mateixa els nostres aventurers han dinat per recuperar energies.

 

Continuem el nostre viatge fins al monestir de Poblet per a gaudir d’aquesta joia arquitectònica. El nostre guia ens fa una visita i ens dona algunes pinzellades sobre la història i la vida al monestir i ens deixà a l’església per tal de poder veure i escoltar una oració de vespres on els monjos cantaven acompanyats per l’impressionant orgue que presidia el sostre. Els alumnes es van quedar bocabadats.

 

Després de comprar records del monestir, pugem a l’autobús cap a Valls, lloc de l’anhelat hotel fi d’etapa. Una vegada allí, sols tinguérem temps de distribuir als alumnes i anar-nos-en a sopar. Fou un sopar amenitzat per l’emoció de tindré prop de nosaltres els components del grup Zoo, on més d’un/a estigué a prop del col·lapse. Tot seguit, deixàrem un poc de temps per estar xarrant a les habitacions i se n’anaren a dormir. Demà era l’últim dia i calia descansar per tal de gaudir de Port Aventura.

 

 

 

 

 06/04/2019   DIA 6

 

Port Aventura

 

 

Aquesta ha estat l’última parada del nostre periple. Després d’una tranquil·la nit a l'hotel Class Valls, marxàrem cap a Port Aventura.

 

 

Va ser una manera immillorable de donar per finalitzada aquesta estança. La il·lusió es mesclava amb el sentiment de pena per saber que arribàvem a la fi. L’oratge ens volgué acompanyar i gaudírem d’un gran dia descobrint o redescobrint tots els racons del parc temàtic.

 

 

En arribar a la Renfe de Gandia es pogué veure el feliç cansament de tots els alumnes, havien estat uns dies esgotadors però tots han aconseguit un record irreemplaçable com a guardó.

 

 

 

 

        << MÉS IMATGES A LA GALERIA >>

 

 

 


Compartir en xarxes socials:




Galeria d'imatges associada:


Calendari del Mes


Setembre 2019

LMMJVSD
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30      

El temps a Gandia

Nº Visites: 5089561

L'Any amb Calassanç

"1. Yo con la ayuda del Señor, como refresque un poco estaré ahí:, ahora estoy impedido por una pequeña molestia de las almorranas (Al P. Castilla, Frascati, 524-1626). 2. En cuanto al H. Juan Bautista si no reconoce la mortificación que Dios le manda para su enmienda siempre estará mal y hará el trabajo sin o con poquísimo mérito. El Señor por gracia particular se lo dé a entender, porque él, como está lleno de juicio propio, no lo reconocerá. Haga que rece por ello al Señor de verdad y después ayúdelo también con la oración de los demás y de los alumnos, porque hace falta gran misericordia del Señor para iluminar a uno que está lleno de su propio juicio (Al P. Cherubini, Narni, 525-1626). 3. En cuanto a la mortificación del P. Ciríaco, del diácono Esteban y del clérigo Domingo veo claro que no han sacado de ella el provecho que debían. Pero que esperen otras mayores de la mano de Dios, si no se humillan en el futuro. Consiento en que vuelvan a sus puestos, pero estén sobre aviso, porque el Señor suele mortificar de forma distinta a como lo hago yo u otro Superior (ídem). 4. Sabe muy bien que por no discutir con los de los Stigmas dejamos perder 6.000 escudos (Al P. Cherubini, Nápoles, 956-1628). 5. Procure dar ejemplo de humildad a todos besando los pies a todos cada viernes que será de gran edificación, y los demás se animarán a hacer actos de humildad, y lo mismo en las restantes casas que crea a propósito para crecer en la santa virtud (ídem). 6. Avise a aquel novicio que dice que se porta relajadamente ya que si no logra ser mortificado, tampoco logrará hacer oración (Al P. Bandoni, Frascati, 1874-1632). 7. Tengo gran compasión de que haya tantos enfermos y convalecientes, y me parece que todo este mal, al menos en su mayor parte procede de indigestión, porque dice el billete que todos miran a ver quién puede robar más en casa para comer, porque V.R. no les da en el comedor, y otras cosas que son despropósitos (Al P. Graziani, Nápoles, 2276-1634). 8. Oigo que en la Duchesca son muy pocos los que van a la oración y a otros ejercicios espirituales, y faltando en esto no es de extrañar que luego no se haga con diligencia el instituto:, tampoco se habla nunca de la manera de perfeccionar más dicho Instituto. V.R. vigile, que éste es su oficio, y procure que el Ministro ponga todo empeño en este particular, que oyendo lo contrario me será de gran dolor (Al P. Fedele, Nápoles, 3174-1639)."

Destacats