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Trobada d’Escoles en Valencià – Xeresa 7 de maig de 2011

5 de Maig de 2011

Trobades d'Escoles en Valencià 2011: El valor del valencià.

Després d'acomplir un quart de segle l'any 2010, les Trobades d'Escoles en Valencià continuen el seu viatge per les comarques valencianes. Enguany commemorem el centenari del naixement d'un dels nostres referents literaris i gramàtics, Enric Valor. És per això que el lema de les Trobades 2011 és "El Valor del Valencià", per homenatjar l'escriptor de Castalla i també per potenciar el Valencià vinculat a altres valors com plurilingüisme, interculturalitat, qualitat, sostenibilitat o dignitat.

Les Trobades són festes per la llengua lúdiques i reivindicatives que visualitzen l'autoestima lingüística i reclamen als responsables institucionals que facen del valencià la llengua pròpia i oficial d'ús normal per a tots i per a tot.

Les organitzen les coordinadores comarcals que donen vida a Escola Valenciana, amb el suport dels centres educatius, els ajuntaments i el món associatiu local. Cada primavera les trobades atrauen més de 200.000 assistents a més de 20 comarques valencianes, tot lluint les samarretes, cartells i altres suport que Xavier Mariscal dissenya cada any per a aquestes festes per la Llengua.


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L'Any amb Calassanç

"1. Yo no dejo de querer bien a las personas aunque no sean aptas para la Religión (Al P. Cananea, Frascati, 201-1624). 2. A nosotros que no buscamos comida, sino ayudar a los jóvenes en el santo temor de Dios y en las letras, nos da igual un país que otro (Al P. Alacchi, Venecia, 1580-1631). 3. Soy del parecer de que no abandone la ayuda a los enfermos, que me parece de mucho aprovechamiento y caridad apostólica despreciar en situaciones semejantes la propia vida por la salud del prójimo:, y puesto que el Señor le ha otorgado ese espíritu, no lo cambie por ningún otro (Idem). 4. De los demás sacerdotes no hablo porque sé que con la lejanía se pierde fácilmente el respeto a los Superiores, tienen demasiado amor propio y, si no se humillan, nunca entrarán por la puerta, que es Cristo «Ego sum ostium»:, fíjese en sus palabras y acciones si son imitadores de Cristo y V.R., como Superior, debe mostrarles el camino para llegar a dicha puerta «verbo et exemplo quibus praees debes proficere», pues es la verdadera obligación del Superior (Al P. Alacchi, Palermo, 2336-1635). 5. Dicen que V.R. no les trata con amor de Padre, y si bien no creo que sea verdad, sin embargo es bueno que lo sepa, y si hubiese alguna falta, enmiéndese en el futuro, y manifieste amor de Padre más que severidad de superior, a no ser con los contumaces, a quienes V.R. debe corregir las faltas pequeñas para que no caigan en otras mayores (Al P.V. Berro, Mesina, 3931-1642). 6. V.R. sepa que si quieren perseverar en el servicio de Dios y conseguir el premio eterno «es necesario entrar en el Reino de Dios por medio de muchas tribulaciones», y tiene que tener gran ánimo porque le ayuda quien todo lo puede (Al P. Bafici, Génova, 3933-1642). 7. Enseñar la doctrina cristiana a los pobres, me parece una obra santa, y conseguirá gran mérito para sí ante Dios quien la realice con caridad:, pero procure ordenar las cosas de forma que haya perseverancia, y no hagan como algunos que al principio tienen gran fervor, y luego se cansan y dejan el trabajo (Al P. Manzella, Nápoles, 3935-1642). 8. Oren por quienes han dejado el camino de la Religión para ir a la senda del siglo (Al P. Ministro, Fanano, 4534-1648). 9. Para encontrar las limosnas necesarias el medio más eficaz es poner toda diligencia en que las escuelas marchen bien y se enseñe el santo temor de Dios a los niños, sobre todo a los pobres (Al P. Alacchi, Palermo, 2336-1635)."

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