Buscador web


Paraula:


Destacats







Oferta Pedagògica


Actualitat del Col·legi

El Col·legi pertany a la Província de l'Escola Pia de València, que posseix la Titularitat del mateix. Altres col·legis de la mateixa Província s'hi troben a Castelló, Albacete, Gandia, Algemesí i a la mateixa València.

Actualment s'imparteixen els Ensenyaments d'Educació Infantil, Primària, Secundària Obligatòria en règim de Concert Educatiu, i Batxillerat. En total són 33 aules que acullen més de vuit-cents alumnes i un Claustre de 55 professors i 7 persones d'administració i serveis.

L'Escola Pia a Gandia, específicament anomenada com a Reial Col·legi de l'Escola Pia de Gandia, està domiciliada en la Plaça de l'Escola Pia, núm. 7 i en el Carrer Sant Francesc de Borja, núm. 4, ja que el solar original fou dividit en dues parts a petició de l'Ajuntament per a permetre l'eixample de la ciutat.

Els dos pavellons foren integrats i unificats en una sola entitat col·legial segons l'Ordre dictada per la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència el 27 de gener de 1988.

L'Educació Primària i Secundària estan concertades des del 30 de maig de 1986, l'Educació Infantil des del curs 2002-2003, i el Batxillerat té un concert singular des de 2007-08.

D'altra banda, el Col•legi té un Programa d'Ensenyament Plurilingüe que atén a la realitat social i cultural del seu alumnat. Amb aquest Disseny Particular dels Programes d’Educació Plurilingüe, l’Escola Pia de Gandia pretén aconseguir que el seu alumnat acabe dominant les dues llengües oficials i, si és possible, l’anglés. L’ús i defensa del valencià ha estat un tret identitari que ha marcat el Centre de l’Escola Pia, de la seua creació ençà. Durant la dècada de 1970, una generació de jóvens saforencs, estudiants de l’Escola Pia, aprengueren en valencià himnes religiosos i cançons espirituals. El pare escolapi Vicent Faus a través dels cursos de l’ICE de Lingüística Valenciana aconseguí que un bon grapat de mestres conegueren l’existència d’una realitat valenciana i l’ensenyament del valencià com a àrea curricular a l’Escola Pia durant aquests anys ajudà a la incorporació del valencià a les aules. Aquesta tasca fou possible també gràcies als germans Ferrer, el mestre Josep Andreu i el pare escolapi Enric.

A partir de 1991, l’Escola Pia de Gandia implantà el Programa d’Ensenyament en Valencià sent dels primers centres concertats que l’aplicaren. Després de l’experiència d’aplicació del Programa d’Incorporació Progressiva i del Programa d’Ensenyament en Valencià, el Centre impulsa la convergència d’ambdós programes a fi de poder assolir el domini teòric i pràctic del valencià i del castellà. Els DPP dels Programes d’Educació Plurilingüe l’Escola Pia pretenen aconseguir el que sempre ha fet: educar xiquets i joves amb el carisma escolapi. Així, s’aconsegueix que els alumnes a partir de 3r de Primària tinguen les mateixes àrees en valencià excepte la religió de manera que els alumnes podran intercanviar-se, barrejar-se i enriquir-se tots ells. A més a més, s’aconseguirà que la competència lingüística en ambdues llengües siga real i efectiva.

Aquests Programes juntament al el Pla de Normalització Lingüística són les bases per a conseguir el correcte desenvolupament cognitiu de l'idioma i la creació d'un entorn que potencie l'ús del Valencià. És voluntat del centre emprar una metodologia que potencie el domini de les dues llengües.

Des de juny de 2005 el Col•legi disposa de la certificació ISO 9001: 2000.

Autorització de l’Escola Pia

  • NOM DE LA TITULARITAT: Orde de l’Escola Pia. Província de l’Escola Pia de València.
  • DENOMINACIÓ: Escola Pia de Gandia.
  • DATA INSCRIPCIÓ MINISTERI DE JUSTÍCIA: 17-V-1982.
  • NÚMERO DE REGISTRE: 954-d/2-SE/B. Denominació: Escuelas Pías (PP. Escolapios). Casa Comunidad Escolapia “San Francisco de Borja”. C/ Sant Francesc de Borja, 3.
  • ADREÇA: Plaça Escola Pia, 7 i Carrer Sant Francesc de Borja, 4.
  • CODI: 46004127.
  • NIF: R-4600413-A


Origen del Centre

  • 1547 - Col•legi i Universitat dels Jesuïtes fins el 27-II-1767.
  • 1767-1785 - mestres seglars.
  • 1785-1806 - Casa de Misericòrdia.
  • 28-XII-1806 - a petició de l’Ajuntament, Carles IV donà la Reial Orde a fi que vingueren els escolapis.
  • 20-I-1807 - el Provincial accepta.
  • 17-III-1807 - Aprovació canònica per part de l’Arquebisbe Joaquín Company.
  • Reial Orde de 24-XII-1914 publicada en la Gaceta de Madrid el 18-I-1915 - Qualificació de Benèficodocent. Ampliada pel Ministeri d’Educació el 19-VI-1965.

Tarjeta del Centre

CENTRE PRIVAT E. INFANTIL, PRIMÀRIA I SECUNDÀRIA. REAL COLEGIO ESCUELAS PÍAS
Codi: 46004127
Règimn: PRIV.
PZ. ESCOLES PÍES, 7 46701 - GANDIA
Titular: CONGREGACIÓN DE PADRES ESCOLAPIOS
Telèf: 962873846
Fax: 962960095
CIF/NIF: R4600413A


Composició Legal

NivellClas.Conc.Unit.Llocs
E. INF. (1)
E. INF. (2)D66114
PRIMÀRIAD1212300
ED. ESPEC.D2230
E.S.O. (1)
E.S.O. (2)
E.S.O. (1/2)D99241
BATXILL.D44140
C.FORM.
MÒDULS

Infraestructura

El Centre disposa de:


  • Dues biblioteques (una en cada pavelló).
  • Laboratoris de Física i Química.
  • Aula-taller de Tecnologia.
  • Tres sales audiovisuals.
  • Un aula d'usos múltiples.
  • Menjador.
  • Aula d'Informàtica.
  • Gimnàs amb els seus corresponents vestuaris i dutxes.
  • Dos patis que ocupen uns 5.000 m2.
  • Aula de psicomotricitat.
  • Dues aules de música (una en cada pavelló).
  • Tres oratoris (dos en Primària i un en Infantil).

Calendari del Mes


Maig 2019

LMMJVSD
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

El temps a Gandia

Nº Visites: 4639258

L'Any amb Calassanç

"1. En lo de comprar un borriquillo como yo lo deseaba, tendremos paciencia:, procuraré comprarlo aquí donde son caros y no demasiado buenos (Al P. Cherubini, Nápoles, 1109-1629). 2. De la limosna que ha recibido querría que 50 escudos quedaran para ayudar a su padre (del H. Eustaquio), porque Dios sabe la necesidad que tiene:, si estuviera aquí yo se los procuraría (Al P. Alacchi, Palermo, 2232-1635). 3. Respecto al asunto de las cartas contra el P. Carlos (Casani), creo que no existe otra cosa más que el escándalo que causa a los nuestros continuando en el trato con aquella persona y su obstinación en no hacer caso de la solución honrosa que se le ofrecía:, por ello merece que se proceda como indico en la orden adjunta, que V. R. se la presentará (Al P. Graziani, Nápoles, 2231-163). 4. Me parece que siempre he contestado a todo aquello que me parecía deber contestar, pero V. R. subraye con un línea lo que crea debo responder. Sobre el volver a la observancia, me parece que con no vestir más de ahí y cambiar a los más responsables, se volverá poco a poco porque no todos son realmente inobservantes, sino una parte. A éstos cuando van fuera los días de vacación o cuando acompañan, se les debe poner un compañero que no consienta en las cosas indignas, porque si van juntos los relajados realizarán siempre acciones de seglares. Al volver pregunte a los buenos para que digan lo que han hecho y sepan todos que han de ser preguntados sus compañeros. Ponga, en fin, toda diligencia en reparar el mal y conseguirá resultado, porque no se pretenden sino cosas justas y de acuerdo con los votos hechos. Si el Superior se mantiene fuerte, sin duda alguna que lo superará, sobre todo tratándoles como es costumbre con darles tres platos en la comida y dos en la cena: no tenían tanto diariamente en sus casas. Y si el problema consiste en 4 o 6 que se necesitan para la escuela, procuraré enviarle otros tantos para que las escuelas vayan bien (Al P. Graziani, Nápoles, 2232-1634). 5. Sobre la inobservancia de algunos de esas casas, no me maravillo ni me descorazono porque sabemos que en la fundación de la Religión de s. Francisco, un santo tan heroico, hubo un Fray Elias que soliviantó a gran parte de los Superiores contra el mismo s. Francisco y en el tiempo de sto. Domingo ¿cuántas contrariedades tuvo por parte de sus frailes de Tolosa para aceptar la santa pobreza? ¿Qué nos maravilla ahora que cuatro jovenzuelos ignorantes se muestren contrarios a la virtud, habiendo sido incluso mal orientados por algunos Superiores poco espirituales? En suma, la virtud está en las cosas difíciles y en la perseverancia, las cuales nos las conceda el Señor (ídem). "

Destacats